четвер, 19 липня 2012 р.

Модуль 9

тут трішки краще, адже в своїй роботі вчителя весь час(чи майже) використовую саме диференційовані завдання. Також потрібно враховувати особливості учнів і під час створення і реалізації навчального проекту. Потрібно розподілити завдання таким чином, що кожен робив те що він може зробити і щоб він після виконання проекту теж отримав результат.

Модуль 8

Модуль оцінювання, надзвичайно важливий. Адже оцінювання в нас відбувається на протязі всього проекту, тому важливо, щоб воно було таким, яке має бути. З цим виникли деякі проблеми в зв'язку з тим що, не зовсім досконало був продуманий мною сам проект, потрібно дещо його переробити, але як завжди не вистачає часу та і вже трішки дається взнаки втома :( Мабуть багато роботи потрібно зробити, а часу на виконання дається недостатньо а може в мене проблема з раціональним розподілом власного часу... 

середу, 18 липня 2012 р.

Модуль 6

В цьому цікавому модулі я познайомився з роботою в блозі. Тобто більш широко розглянули можливості редагування та форматування свого блогу. Потім створювали приклади дитячих робіт. Із запропонованих видів роботи за рекомендацією тренера я обрав блог. Знову, Дякую Сергій! :-) Дуже прикольна річ получилась. Там в мене цілий детектив получився. Але ще є що дописувати, знову не знаю коли закінчу((( Також створювали вікі сторінку, теж доволі цікава річ! Там навчився робити посилання з вікі на різноманітні ресурси, опитувальник, блоги і т.д.

Модуль 5

В цьому модулі ми більше познайомились з питанням захисту авторського права. Також ми знайомились з роботою в мережі Інтернет,зокрема з створенням документів в гуглі доксі. Там особисто для себе відкрив дуже цікаву форму роботи, створення форми для різноманітних опитувань. Ця річ надзвичайно допоможе,на мою думку, під час роботи над проектом. Тому дякую курсам! :-)

Мій опитувальник

Перейдіть за посиланням для участі у опитуванні https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEl1dmtlVnFWUldhMHFpX2tkSi1Jc2c6MQ#gid=0

вівторок, 17 липня 2012 р.

Модуль 4

В цьому модулі ми знайомились з оцінюваннями, які супроводжують проект від початку і до його завершення. Тут я познайомився з різноманітними методами оцінювання, та те, наскільки вони стимулюють діяльність протягом проекту. Потім нам потрібно було дописати певні поля в плані вивчення теми, але, нажаль, мені це ще не вдалось:(. Дороблю ввечері або завтра зранку.

Модуль 3

В цьому модулі ми обговорювали теми проектів та питання до них. Складністю для мене було обрати тему проекту, як я вже писав раніше. Вчора розмірковував над цим але мабуть недостатньо, бо сьогодні на обговорені довелося змінити проект, з тієї причини, що не було елементу дослідження, яке б могли здійснювати учні, під час реалізації проекту :(
Обравши, за допомогою тренера(Дякую! Сергій), новий проект! :-) Подивимось що з цього вийде...